Crear un sentido de comunidad para aumentar los factores protectores de las familias.
Potenciar la identificación y expresar de emociones de niños y niñas.
Contribuir al fomento, comprensión y velocidad lectora.
En Fundación Acompañando Pasos, trabajamos para ofrecer espacios seguros y de aprendizaje a niñas y niños de sectores vulnerables. Con un enfoque en el desarrollo socioemocional y competencias lectoras, brindamos herramientas que marcan la diferencia en sus vidas y comunidades.
Un after school es un programa que ofrece actividades educativas, recreativas y de cuidado para niños y niñas después del horario escolar. Su propósito es apoyar a las familias proporcionando un entorno seguro y estructurado donde los niños pueden realizar tareas, participar en talleres creativos, aprender nuevas habilidades y disfrutar de momentos de recreación con sus pares. Este tipo de servicio es ideal para complementar la educación formal, fomentar la socialización y ofrecer tranquilidad a los padres que necesitan apoyo en el cuidado de sus hijos.
Día a día, trabajamos para que niñas y niños de Chile tengan tardes seguras.
Para esto se creó una rutina semanal que tiene distintos momentos destinados a potenciar:
Es un método de entrenamiento de la lectura validado por la Universidad de Barcelona.
Entrena la velocidad y la comprensión lectora a través de videojuegos. Glifing ha levantado evidencia de que después de 6 meses de entrenamiento constante, los niños y niñas pueden subir un curso lector.
El juego es un elemento clave para el desarrollo de las capacidades afectivas, motrices, cognitivas, relacionales y sociales del niño. A su vez, es la mejor manera que tienen los niños para aprender, desarrollar la creatividad y fomentar el desarrollo socioemocional, ya que es una forma de ejercitar las capacidades y habilidades que permitirán al niño desarrollarse.
Existen dos tipos de juegos en la rutina:
Todos los viernes tenemos la actividad “viernes de comunidad”, la cual es planificada por los equipos de acuerdo a los intereses, recursos y contexto de cada After School. Todas las actividades deben estar destinadas a promover un sentido de comunidad entre los niños, equipo, cuidadores y/o comunidad educativa.
Buscamos potenciar las habilidades socioemocionales de los niños y niñas a través del marco que ofrece CASEL. Este se define como un enfoque que orienta a niños, jóvenes y adultos a desarrollar actitudes hacia una vida sana, mediante el aprendizaje y puesta en práctica de cinco dimensiones
Ofrecemos espacios seguros para el aprendizaje para niños y niñas de 5 a 9 años, con foco en el desarrollo de las emociones y la lectura.
Espacios seguros para el aprendizaje durante las tardes con foco en el desarrollo socioemocional y la lectura, para niños/as de 4 a 9 años.
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